»Muss Lebensort werden«

MÖSSINGEN. Der Appell hatte es in sich. Nach dem Amoklauf von Winnenden forderten sieben Bildungsorganisationen in Baden-Württemberg die Kultusminister der Länder und das Bundesbildungsministerium auf, die Schule grundlegend umzugestalten. Die These: Amokläufe hätten auch etwas mit Ausgrenzung und sozialen Defiziten an Schulen zu tun. »Schulen sind immer noch Einrichtungen, die Selektion und Ausgliederung wichtiger nehmen als ihren pädagogischen Auftrag«, heißt es da.