Manager im Klassenzimmer

TÜBINGEN. Vergleichsarbeiten hier, Diagnosearbeiten dort, Pisa-Tests und Iglu-Studien - das Datenmaterial über Schule, Schüler und Lehrer ist gigantisch. »Wir haben wahnsinnige Datenmengen und klare Forschungsergebnisse«, sagt Thorsten Bohl. »Aber unser Problem ist, die Ergebnisse in die Praxis zu bekommen. Wir wissen viel, aber es kommt zu wenig im Unterrichtsalltag an.«