Wie gläsern soll der Schüler sein?

BERLIN. Gläsern soll der Schüler sein, durchschaubar seine Bildungskarriere. Wer bleibt wie oft sitzen und schafft dennoch das Abitur, wer belegt welche Leistungskurse? Soziale Stellung der Eltern, nationale Herkunft, Umgangssprache in der Familie, Wechsel des Wohnorts, der Schule - oder gar ein Umzug über Landesgrenzen? Datenerfassung total bei zwölf Millionen Schülern - in der Kultusministerkonferenz (KMK) wird derzeit eine Aktion zur Sammlung von Informationen geprüft, die in der Geschichte der Bundesrepublik ihresgleichen sucht.