Vom Reizthema zum Selbstläufer

MANNHEIM/STUTTGART. Der islamische Religionsunterricht in Baden-Württemberg war jahrelang ein Reizthema - doch seit seiner Einführung ist die Kritik weitestgehend verstummt. »Es wird zunehmend selbstverständlich an den Schulen«, berichtet der Religionspädagoge Prof. Peter Müller von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, der den vierjährigen Modellversuch wissenschaftlich begleitet. Der baden-württembergische Kultusminister Helmut Rau lobt den »gelungenen Start« des Projekts und die Religionsgemeinschaft des Islam fordert bereits eine Ausweitung: »Die Nachfrage ist groß, der Unterricht sollte daher unbedingt ausgedehnt werden.«