Startschuss für neue Bildungspläne

STUTTGART. Weniger Lernstoff und Konzentration auf wesentliche Inhalte charakterisieren die neuen Bildungspläne für die Schulen in Baden-Württemberg. »Im Unterschied zu den herkömmlichen Lehrplänen schreiben die neuen Bildungspläne nicht mehr vor, was Lehrer lehren müssen, sondern was Kinder und Jugendliche am Ende bestimmter Bildungsabschnitte können sollen«, erläuterte sagte Kultusministerin Annette Schavan (CDU) am Freitag in Stuttgart bei der symbolischen Übergabe von Bildungsplänen an Schüler. Mit der Reform, die vom Schuljahr 2004/05 an gelten soll, werde ein »pädagogischer Meilenstein« gesetzt.