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Qualität in Kitas: Im Alltag ist noch Luft nach oben

STUTTGART. Die Kitas sind gebaut, die Betreuungsplätze vielerorts in ausreichender Zahl vorhanden. Aber mit der Quantität nicht Schritt gehalten hat offenbar die pädagogische Qualität: Die hat sich trotz ehrgeiziger Bildungsprogramme in den letzten 15 Jahren nicht erhöht, ist das irritierende Ergebnis einer neuen Studie. Woran liegt das? Experten aus unterschiedlichen Richtungen kommen zu unterschiedlichen Antworten

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