Aktuell Bildung

Hochbegabte und CDU kritisieren Lehrerausbildung

Stuttgart - »Individuelle Förderung« gilt als hohes Ziel an Baden-Württembergs Schulen. Doch nach Meinung von Eltern und Experten hapert es bei Hochbegabten mit der Umsetzung noch ganz gewaltig. Die Lehrer im Südwesten sind nach Ansicht von Experten und Elternverbänden zu wenig auf hochbegabte Schüler eingestellt.

Foto: dpa
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