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Für viele ist Lehramt nur Notlösung

STUTTGART. In einer Langzeitstudie haben sich Lehrer selbst ein schlechtes Zeugnis ausgestellt: 25 Prozent der Studienanfänger in Baden-Württemberg empfanden ihre Fächerwahl als Notlösung. 27 Prozent gaben sich nach sechs Semestern schlechte Noten für persönliche Eignung, Engagement, Motivation und Fachwissen.

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