»Sitzen wir auf Trümmern?«

REUTLINGEN. Erst werden Schülerinnen und Schüler aussortiert. Dann wird mühevoll und meist erfolglos versucht, sie wieder zu integrieren. Am Anfang der Misere, die das dreigliedrige deutsche Bildungssystem derzeit nicht mehr aus der Kritik entlässt, steht die Selektion. Das wurde bei der Podiumsdiskussion um die Hauptschulen im Spitalhof schnell deutlich.