Miteinander und voneinander lernen

REUTLINGEN-SONDELFINGEN. Integration und Inklusion sind Schlüsselbegriffe, die Land auf, Land ab von Pädagogen diskutiert werden. In Sondelfingen sind sie seit Beginn des laufenden Schuljahrs mehr: nämlich praktizierte Wirklichkeit. Und weil sich das Zusammenspiel geistig behinderter Kinder mit solchen, die ohne Handicap das Licht der Welt erblickten, sehr erfreulich entwickelt, soll nach den Sommerferien eine zweite sogenannte Außenklasse der Peter-Rosegger-Schule in Sondelfingen an den Start gehen.