»Das ist eher hemmend als fördernd«

TÜBINGEN/OFTERDINGEN. Was steckt hinter den Förderprogrammen? Mit Skepsis verfolgt der Landesverband der Schulfördervereine die derzeitige Diskussion um die Ganztagsbetreuung an Schulen. Vor allem Eltern und Ehrenamtliche, kritisieren Anne Kreim und Ute Heß vom Vorstand, würden im Unklaren darüber gelassen, welche Konsequenzen die Umsetzung der Ganztagsschule hat. Dabei würde gerade auf die Fördervereine immer mehr Verantwortung übertragen, über deren Risiko sich die meisten nicht bewusst seien.