Grundschulunterricht soll realitätsnäher werden

STUTTGART. Realitätsnäher soll der Unterricht werden, breiter die Ausbildung, größer die Problemlösungskompetenz: Studierende, die an Grund- und Hauptschulen unterrichten wollen, müssen sich ab dem Wintersemester 2003/2004 auf eine neue Struktur ihrer Ausbildung einstellen.