Vom Scheitern in den Startlöchern

REUTLINGEN. Die Zahl der schwierigen Kinder, die in einer allgemeinen Schule Probleme haben und die Schule wechseln müssen, wächst. »Ein hochbrisantes Thema«, sagt Dr. Martina Hoanzl, Dozentin an der Fakultät für Sonderpädagogik in Reutlingen.