Die Skepsis weicht Begeisterung

REUTLINGEN. Um die Chancen von benachteiligten Schülern auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu verbessern, wurde das Projekt »Individuelle Lernbegleitung für Jugendliche beim Übergang zwischen Schule und Beruf« ins Leben gerufen. Vom Kultusministerium gefördert wurde das Projekt vom Kreisjugendamt in Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung vor einem Jahr umgesetzt. Zeit, eine Bilanz zu ziehen.