MÜNSINGEN. Wenn die Lehrer und Schüler der Schillerschule von den Zielen und Aufgaben der neuen Werkrealschule hören, kommt ihnen das Meiste sehr bekannt vor: Das haben sie schon. Seit die Münsinger Hauptschule 2002 zur Ganztagsschule geworden ist, geht es genau um das - individuelle Förderung der Kinder und Jugendlichen, die auch deren soziale Kompetenzen und Lebenswegplanung umfasst. »Das klappt, weil wir da Vorreiter sind«, kann das Kollegium der künftigen Wahl- und Werkrealschule deshalb ganz selbstbewusst sagen.
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