Angehende Ärzte lernen am virtuellen Patienten

TÜBINGEN. Nach Unmengen von Vorlesungen, Seminaren und Lehrbuchlektüren hat ein junger Arzt das Medizinexamen bestanden und die Approbation bekommen. Nun sitzt er in einer Praxis allein seinem ersten Patienten gegenüber. Stellt er die richtige Diagnose? Viele Kritiker meinen: Deutsche Medizinstudenten werden mit zu viel Theorie gefüttert; die Praxis komme zu kurz. Zum Gegensteuern bietet das Universitätsklinikum Tübingen jetzt eine bundesweit einzigartige Neuheit: das virtuelle Klinikum Prometheus.